Alumni, partagez votre expérience

Chères consœurs, chers confrères,

Depuis plusieurs années nous faisons appel à vous en tant que tuteur pour encadrer nos étudiants de première année dans le cadre du cours de question d’actualité en environnement. Cet enseignement atypique vise le développement de diverses compétences telles que le travail en groupe, la capacité de synthèse et de rédaction, la capacité d’organisation et enfin la capacité d’utilisation d’outils de collaboration à distance. Cette collaboration fructueuse entre primo arrivants et bioingénieurs est appréciée autant de nos jeunes étudiants que des tuteurs dont certains réitèrent leur engagement depuis plusieurs années.

La thématique qui sera abordée à la prochaine rentrée académique s’intitule « Énergies et matériaux biosourcés ou bioinspirés : quelles perspectives pour une économie décarbonée ?"

Dans le cadre de ce cours-projet, les étudiants regroupés par 6 travailleront tout au long du quadrimestre à distance à la recherche d’informations sur Internet puis à la production d’une note de synthèse basée sur un cycle de conférences. Si vous acceptez de nous rejoindre dans ce projet, vous deviendrez tuteur d’un de ces groupes. En tant que tuteur, aucune compétence spécifique n’est requise, votre formation de bio-ingénieur est largement suffisante. Nous attendons de vous, de pouvoir motiver et rassurer les étudiants souvent stressés par cette activité atypique, les aider à s’organiser (gestion du temps, collaboration) et à rédiger leur travail final (choix de l’information, hiérarchisation, méthode). Si vous n’êtes pas allergique au travail en ligne et avez envie de partager les acquis de votre expérience avec de jeunes étudiants alors vous ferez un excellent tuteur.

Pratiquement, ce tutorat implique la participation à Gembloux d’une séance de formation aux outils utilisés(organisée fin août ou début septembre) et de deux rencontres en présentiel avec les étudiants dont une fixée le vendredi 20 septembre à 9h30-12h15. Nous insistons sur la nécessité de pouvoir rencontrer en présentiel ces étudiants à cette date afin de créer une relation de confiance avec ceux-ci. Les autres activités peuvent toutes être exercées à distance (le suivi par Internet des conférences, l’encadrement des étudiants ainsi que la correction de deux devoirs remis par chaque groupe). Au total cette activité d’encadrement représente environ 40 heures de prestations par groupe encadré étalées sur 4 mois. Les frais de déplacement exposés dans le cadre des tutorats sont pris en charge par GxABT.

Une brève description de cette activité d’apprentissage peut être obtenue en suivant le lien :

https://www.programmes.uliege.be/cocoon/20242025/cours/ENVT0044-1.html

L'activité se déroulera le 8 avril 2025 à 18h par une présentation des travaux devant les membres de l'AIGx.

Vous êtes curieux d’en apprendre plus sur cette unité d’enseignement particulière ? Vous souhaitez partager votre savoir-faire avec nos jeunes étudiants ? Alors, venez nous rejoindre ! Envoyez votre candidature accompagnée d'un bref curriculum vitae avant le 15 août à Madame Colaux (Catherine.Colaux@uliege.be) responsable du cours et coordinatrice pédagogique de Gembloux Agro Bio Tech.

Nous vous remercions de votre bonne attention à notre demande et espérons qu'elle rencontrera un succès certain.

Catherine Colaux - Chargée de cours

Aurore Degré - Vice-Doyen à l’enseignement