GxABT teste l'apprentissage par le jeu

Pour certains étudiants, la rentrée universitaire est synonyme de grands bouleversements. Nouveau type d’enseignement, travail plus régulier, nouvelle méthodologie de travail, etc. Pour accompagner au mieux ce changement et cette transition dans le milieu universitaire, plusieurs types d’aides et de pédagogies innovantes existent à Gembloux Agro-Bio Tech – ULiège.

Afin d’améliorer les notes des 1er bachelier dans le cours de chimie générale, une équipe de Gembloux Agro-Bio Tech et de l'ULiège a développé des activités d’apprentissage en ligne sous forme de jeux.

La « gamification » permet d’intégrer des éléments du jeu à du contenu généralement peu ludique. En résulte une motivation supplémentaire à l’apprentissage et la compréhension de points de matière incontournables (ex : la nomenclature).

Source : Gembloux Agro Bio Tech

Lire la suite